Дистанционное обучение

28. 04

1 урок. Украинский язык.

Тема: Послебукварный период. Повторение изученного материала.

Учебник «Букварь» стр. 136-139 читать, выполнить письменно в тетради предложенные задания.

1 завдання. Вибірковий диктант. Записати в дві колонки слова: 1) із твердим [ц]; 2) із м’яким [ц’].

Цибуля,цілий, суниця, цегла, концерт, палець, цвіркун, киця, криниця, сонце.

2 завдання. Переклади і запиши слова українською мовою.

Пчела, звонок, крыльцо, кукуруза, шмель, пуговица, источник, юла, клюв.

3 завдання. Поділи слова на склади і запиши їх.

Пам’ятай: буквосполучення дж, дз позначають один звук.

Їжджу, сиджу, воджу, ходжу, буджу, саджу, задзвеніти, задзеленчить.

4 завдання. Запиши слова за алфавітом.

Картопля, цибуля, помідор, огірок, морква, ручка, портфель, фарби, зошит, щоденник.

2 урок. Математика.

Тема: Контрольная работа по теме «Умножение и деление на 2 и 3».

                                                                   Контрольная работа

1.      Реши примеры.

2∙5=             3∙8=         14:7=            21:7=

2∙8=             9∙3=         10:2=            27:3=

4∙2=             5∙3=         16:2=            18:6=

9∙2=             3∙3=         12:6=            15:3=

2.      Сравни и поставь знак  >,  <  или  =  .

2∙8 * 14                          3∙7 * 23

2∙6 * 14                          27:9 * 15:5

2+2+2+2+2 * 5∙2           3+3+3+3 * 3∙3

3.      Реши задачу.

Булочка стоит 8 руб. Сколько стоят 3 такие булочки?

4.      Реши задачу.

На озере плавало 67 лебедей, гусей и уток. Лебедей было 12, гусей 27. Сколько было уток?

3 урок. Русский язык.

Тема: Местоимение. Составление текста из предложений с нарушенной последовательностью повествования.

Учебник стр. 103 упр. 176, 177 (пис.), рубрика «Обратите внимание».

Работа на платформе Яндекс/Учебник (5 заданий).

4 урок. Окружающий мир.

Тема: Путешествие по материкам.

Проработать в учебнике стр. 118-123.

- О каком материке в учебнике не рассказано? Самостоятельно познакомиться с ним, используя источники сети Интернет.

Д/з: выбрать (по желанию) 1 материк и подготовить о нём небольшое сообщение, пользуясь текстом учебника. Сообщение записать на отдельном тетрадном листе каллиграфическим почерком и грамотно по правописанию. Можно дополнить сообщение рисунком (по желанию).